为了进一步探索新疆师范大学地理国培教育对南疆教育质量提升的路径与策略，2024年10月2-5日，地理科学与旅游学院领导委派多支指导团队到南疆开展国培训后跟踪指导服务。由黄佛君、代燕、卢燕、孙景鑫组成的国培训后跟踪调查喀什分队，赛买提·阿不力克木、杨余辉、李勇、谢雪梅、孙慧兰、赵枫组成的阿克苏分队，分别赴喀什地区和阿克苏地区围绕国培的服务质量、基层教学的困境和面临的挑战、对国培的期许等方面开展座谈与交流。
喀什分队成员在喀什市、疏附县、疏勒县，通过走访、座谈、网络调查等形式，对来自喀什大学、喀什市一中、疏勒一中、八一中学和疏附县一中的地理教师进行深入调研。在座谈会上，双方结合新疆新高考模式下国培对地理教育的作用和影响、返岗后的教学设计、教学研究、解决教学问题等方面畅所欲言，深入交流。与会学员们畅在肯定国培后教学设计能力、教学指导能力、教学讲授能力明显提升基础上，提出信息闭塞、教研活动通道不畅、校本资源开发困难等因素仍制约着教师教学教研水平提升和国培培训效果的发挥。
阿克苏分队成员重点在阿克苏市实验中学开展地理学科基层调研座谈会。阿克苏市实验中学党总支副书记、校长，高三年级地理组长以及全体高三地理教师参加了座谈会。双方分别对学校的基本概况、教师团队建设、学科建设做了详细介绍。然后双方就目前高中地理教学现状，高考对学生核心素养培养、调研基层教师培训的需求及对地理科学专业毕业生学科知识、素质能力要求等问题进行了深入讨论。
通过座谈，基层教师们获得了更多的教育理念和教学方法，这些新的知识和技能将有助于提高教学质量，有助于提高他们的专业素养和教学水平，从而更好地服务于学生和社会。学院国培团队对中学地理教学现状及困境，基层教师培训的需求及对地理科学专业毕业生学科知识、素质能力要求等问题都有了更深的认识，有力推进了新一轮国培的精准对接。国培团队继续通过“高校理论指导+学员探索实践”模式，建立返岗实践经验分享平台等措施增强国培的辐射带动作用，助力南疆基层地理教师的成长。